拓培猎头网_知名的广州猎头公司
拓培茂名猎头网_茂名猎头公司导航菜单
图片
图片
文章正文
珠海怒江扶贫协作奔小康
   2020-07-03 15:54:54    文字:【】【】【

云南怒江,阳光穿过低矮的云层撒向高山峡谷。坐落在怒江峡谷中端的福贡县,犹如浓墨重彩的油画,鲜艳明亮。

14岁不到的李慧娜戴上礼帽,随着同学的脚步向操场走去。夏日的早晨,萼距花盛开的校园里早已人声鼎沸,厨艺比拼、美容美发、机械操作等学习比赛轮番上演,好不热闹。

和李慧娜一样,班上的同学们都曾有过一段辍学的经历,而他们的年龄却出奇的一致,多在13岁至15岁之间。去年,在珠海市的对口帮扶下,李慧娜等306名失辍学学生重返校园,重回人生正轨。

被改变命运的李慧娜,是珠海市对口怒江州东西部扶贫协作工作中的一个生动故事。

珠海傍海,怒江依山。3年间,这一东一西两个相隔千里的城市密切开展扶贫协作,演绎了一个个“山珍”遇上“海味”的故事,写下了跨区域扶贫协作的珠海实践。

跨越山海,奔向小康。在珠海累计投入各类援助资金达13亿元的帮扶下,至2019年年末,怒江全州累计脱贫22.35万人,贫困发生率从56.24%下降到10.09%,独龙族、普米族实现整族脱贫,贡山县摘帽。

重返校园

建成全国脱贫攻坚教育领域最大单体项目

2019年8月的一天,家住福贡县子里甲乡甲怒村的李慧娜,突然接到了一个陌生的电话。

“孩子,你才十三四岁,正是学习文化知识和技能技术的关键时刻,你不能辍学!”电话那头,福贡县普职教育融合班教师深情地想要挽回这个休学在家的女孩,“辍学,就是放弃改变自我的机会!”

得知可以免费到福贡县普职教育融合班就读,李慧娜满心欢喜。9月开学时,她便和同学们一起重返校园,继续求学之路。

“在高黎贡山上留下了珠海人民的脚印,在碧罗雪山上留下了珠海人民的汗水。”怒江福贡县普职教育融合班校长字跃芳说,自2016年9月珠海市和怒江州结对开展东西部对口扶贫协作以来,珠海高新区和斗门区共投入170余万元,协助开办了福贡县普职教育融合班,用于集中安置初中年龄段的劝返复学失辍学学生。

普职教育融合班是珠海对口怒江扶贫、推进教育综合改革的一项重要举措,也是为打赢教育扶贫攻坚战而探索的新路径,开启了跨区域扶贫协作的一项新尝试。

作为“三区三州”中的深度贫困县。在福贡县的脱贫攻坚工作中,教育扶贫是其中的重要内容,而控辍保学是最突出的问题短板之一。“目前,全县306名失辍学学生重返校园,通过统筹基本文化知识教育与职业技能教育双融合,让其获得实实在在的教育。”字跃芳说。

“围绕学校、教师、学生这三项重点,珠海对怒江州开展了立体式全方位的教育帮扶工作。2016年下半年至今,捐款5000多万元建设格力小学、幼儿园,引进社会资金671万元设立奖教奖学基金。”珠海市对口怒江州扶贫协作工作组副组长、怒江州委副秘书长赵亮说,珠海在怒江的普通高中“珠海班”培养优秀学生498人的同时,还开设了职业高中“怒江班”,1243名怒江学生走出峡谷,在珠海8所中职、技工学校就读。


《实施细则》明确,鼓励社会流通企业采购经营珠海对口扶贫地区产品,即东西部扶贫协作对口云南怒江州,对口支援西藏林芝市米林县、米林农场,四川甘孜州稻城县、理塘县,重庆市巫山县列入《全国扶贫产品名录》或扶贫部门认定的扶贫产品;采购经营珠海对口阳江、茂名211个贫困村扶贫产业基地、扶贫车间生产的扶贫产品的珠海企业,珠海扶持的扶贫企业和当地企业,均可获得奖励。

按照《实施细则》,企业采购年累计10万元以上,拟按采购金额的10%给予奖励,每个企业奖励金额最高不超过50万元。年内累计采购额不足10万元的企业,不予申报。同时,还明确本项奖励资金不能与2020年对口阳江、茂名扶贫特色产业项目(基地)奖励资金同时获得。

同时出台的《珠海市消费扶贫行动实施方案》(下称《实施方案》)也要求,坚持政府引导、市场主导、社会参与、互利共赢原则,调动社会各界参与消费扶贫,以消费促进增收,促进精准脱贫。

《实施方案》明确,要拓展农产品销售途径,经营好实体市场,建设好网上销售渠道,打造“一馆(区)、一柜”销售模式,对设立帮扶地区产品销售专区实际投资额的50%给予资金支持,单个企业扶持额度不超过20万元。

同时,要全力搭建机关单位、企业、学校、医院与珠海帮扶地区农产品供需对接平台,推动帮扶地区农产品进机关、进企业、进校园、进超市、进社区食堂活动;鼓励引导党政机关、企事业单位、在珠高等院校、市属学校的食堂、餐厅在同等条件下,优先购买、选用帮扶地区深度贫困县(市)农畜产品。各级工会组织带头参与,在发放工会慰问品、活动奖品时优先采购对口帮扶地区扶贫产品,原则上每人每年工会节日慰问品经费不低于40%用于购买扶贫产品。

来源:南方日报
浏览 (484) | 评论 (0) | 评分(0) | 支持(0) | 反对(0) | 发布人:carmen
将本文加入收藏夹
访问统计